1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人(rén)类(lèi)最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命(mìng)，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并不关(guān)心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇(qí)他为什么(me)会这样(yàng)聪明。面对着当时世(shì)界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病(bìng)因(yīn)之(zhī)后就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一(yī)个千载难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最(zuì)聪明的大佬，如(rú)果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的(de)颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个(gè)病理(lǐ)学(xué)家，对大脑和神(shén)经系统的(de)研(yán)究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈(hā)维(wéi)测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的(de)聪明程(chéng)度与(yǔ)大脑的(de)绝(jué)对质量关系(xì)并不大。后来(lái)这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来(lái)，人(rén)们一(yī)直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏(piān)执体上等等。可是大(dà)脑这些部(bù)分(fēn)所控制(zhì)的区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的强项所在，因此(cǐ)这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研(yán)究(jiū)远古地(dì)外文明的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是(shì)因为基因中的(de)某些(xiē)部(bù)分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止人类的科(kē)技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提(tí)供了基(jī)础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的(de)科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于(yú)神一般的存在。对于(yú)这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大(dà)的都市(shì)传说源自一位智商(shāng)比(bǐ)爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出(chū)一个(gè)层次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚(yú)人节这一天(tiān)，世(shì)界上智商最高的(de)人出生(shēng)在一个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的(de)时(shí)候(hòu)自学(xué)成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是(shì)星(xīng)期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自(zì)创了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的(de)新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前(qián)进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最(zuì)伟(wěi)大的数(shù)学家之一。在(zài)希(xī)德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的(de)养成(chéng)和他(tā)的父(fù)母是分不开(kāi)的，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获(huò)得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其(qí)中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命(mìng)名为导师(shī)的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩(hái)子出(chū)生之前就(jiù)已经下定决心要释(shì)放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现实的(de)世界当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为(wèi)人类只使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年，印(yìn)证了他(tā)最崇(chóng)拜的导师(shī)的理论。可是人们(men)没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后来却(què)出现了(le)所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食物(wù)。于是他就一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活(huó)性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则归结为“非活(huó)性的(de)区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物(wù)。因此很多人认为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开(kāi)发(fā)利用的，所以(yǐ)即(jí)便是(shì)被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人的意(yì)识就(jiù)像冰山(shān)一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出(chū)表面的(de)部分才能被别人和自(zì)己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分则被(bèi)认为没(méi)有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为(wèi)这本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数人的(de)脑海(hǎi)当中，再(zài)配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相信这个理论(lùn)的人类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也(yě)许(xǔ)不够(gòu)完善(shàn)，还存(cún)在着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基(jī)因突变，物种进(jìn)化的本质都是(shì)自然选择的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一(yī)个法(fǎ)则，使用或(huò)者是(shì)失去(qù)。也就是说，如(rú)果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用某些(xiē)器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地(dì)下(xià)世界生活了千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了(le)，而(ér)动物的大脑同样是经过(guò)数(shù)百万年的自然选择不断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复(fù)杂(zá)的结(jié)构(gòu)，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养(yǎng)上的(de)消耗(hào)是巨(jù)大的，就算(suàn)是(shì)你(nǐ)坐在那里休(xiū)息(xī)，什(shén)么(me)都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有的大(dà)脑功(gōng)能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮(pí)层(céng)不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高(gāo)级中枢(shū)，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正常(cháng)人(rén)就会下意识的(de)接住，而不(bù)是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结(jié)果(guǒ)。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我(wǒ)们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的(de)能量来维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大(dà)的(de)浪费(fèi)，拥有(yǒu)一(yī)个体(tǐ)积更小，效(xiào)率更高(gāo)的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所(suǒ)切除(chú)的部分(fēn)脑(nǎo)区其(qí)实是(shì)属于初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导(dǎo)致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻找食物(wù)变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们(men)已(yǐ)经可以通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的磁共(gòng)振成像(xiàng)技(jì)百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗术来(lái)监测大脑的(de)活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的(de)功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在(zài)做(zuò)特(tè)定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的不同部分是(shì)在协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作的(de)结果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目(mù)前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一个非常现实(shí)的(de)原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每(měi)个(gè)人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基著(zhù)作的畅销(xiāo)都成(chéng)了(le)营(yíng)销故(gù)事当中最好的素材(cái)，再(zài)加上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更多的人(rén)相信了这个(gè)都市传说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力来(lái)提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有太大(dà)的差距，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经(jīng)元的数(shù)量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并不会直接相连(lián)，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头(tóu)或(huò)者是知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出(chū)的结构(gòu)就会(huì)变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知(zhī)识(shí)点或者是(shì)想法的(de)突出(chū)结构越(yuè)强大，意味着(zhe)知识点的(de)记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可(kě)以发出(chū)8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个(gè)神经元，每个神(shén)经元平均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四(sì)的(de)大脑(nǎo)有800亿个(gè)神(shén)经元，每(měi)个(gè)神(shén)经(jīng)元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大家能更好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两(liǎng)个人的(de)知识(shí)量差(chà)距(jù)确实(shí)是巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习(xí)到新的知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之(zhī)间(jiān)的(de)联系就(jiù)越紧密，那么(me)在同样的工作要求之(zhī)下(xià)，大脑就可(kě)以更快(kuài)的(de)调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入到(dào)活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会(huì)更高，那么外(wài)部表现出(chū)来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信(xìn)息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强的(de)一种联合(hé)能力。

由一(yī)个神经(jīng)元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个(gè)神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识点(diǎn)会(huì)产生的(de)连锁(suǒ)反应，而激发(fā)出(chū)无数(shù)的(de)念头和(hé)联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平(píng)均(jūn)每个(gè)神经(jīng)元(yuán)所拥(yōng)有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大(dà)脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本质上就是增加神经元(yuán)的数量(liàng)和增加突出(chū)的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每(měi)天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自(zì)然生长的(de)神经元，也可以通过学习(xí)、运动(dòng)和健康(kāng)的(de)饮食来促进新的(de)神经(jīng)元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精则(zé)会阻碍(ài)新(xīn)神经元(yuán)的生成。而(ér)增加突触(chù)的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的(de)人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时(shí)间(jiān)去思考(kǎo)问题而已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被强(qiáng)化(huà)，用(yòng)的少的就(jiù)会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是被其(qí)他(tā)的信(xìn)息占用。外(wài)部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式(shì)上(shàng)和洞穴(xué)是(shì)一样(yàng)的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动(dòng)信息(xī)刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己(j百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗ǐ)。

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